Este é o blog do curso Práticas mídia-educativas com projetos 2012 organizado pelo Núcleo de Tecnologia Municipal – NTM de Florianópolis em consonância com as políticas do Ministério da Educação de inovação tecnológica do programa de formação ProInfo Integrado. O curso tem como objetivo o desenvolvimento de projetos que integrem as mídias na realidade profissional dos participantes (professores, especialistas e auxiliares da educação infantil e ensino fundamental)

terça-feira, 30 de outubro de 2012

Tarefas atrasadas do grupo da EBM Luiz Cândido

Antes tarde do que nunca!
Numa mesma tacada, o PAI e o Mapa conceitual do PAI de nosso projeto






Tema: Conhecendo o Bioma os Ecossistemas do Mata Atlântica: da Luiz Cândido para o mundo através das mídias

Justificativa: 
       Compreender como foi e está sendo a ocupação humana sobre os ecossistemas na cidade de  Florianópolis é fundamental para desenvolver a capacidade crítica em nossos estudantes sobre o modelo de desenvolvimento de nossa cidade, ampliando sua visão de mundo e seu desejo de cuidar do lugar onde vivem na medida em que entendam a relação de causa e efeito das ações do passado nas condições ambientais do presente e consequentemente das ações presentes no futuro de nossa cidade.
    Usar as mídias no processo de ensino/aprendizagem dinamiza as aulas, alfabetiza os estudantes no mundo digital (essencial para que exerçam sua cidadania nos tempos de hoje), estimula-os a ler e escrever facilitando o interesse pela autoria dos pequenos e desperta o interesse sobre qualquer assunto a ser abordado pelo apelo envolvente das imagens e vídeos.

Ações: Esse projeto desenvolveu-se ao longo de todo o ano letivo, por isso, foram muitas as ações realizadas no âmbito de sua abrangência. Iremos listar apenas algumas delas nesse espaço, assim como incluímos apenas algumas delas no mapa conceitual a cima:
  • Aulas mediadas por videos e imagens projetadas com o kit multimídia sobre os ecossistemas, sobre a história de ocupação de nosso território, sobre geografia física da ilha no contexto do país e do mundo, sobre os gêneros textuais trabalhados entre outras,
  • Aulas mediadas pelos livros Um mundo numa Ilha e Nossa Ilha nosso mundo, ambos da editora CECCA
  • Saídas de estudos para os ecossistemas da ilha (marinho na Ilha de Anhatomirim com a Escola do Mar, floresta na UCAD Desterro/UFSC, restinga e Lagoa e costão rochoso na Lagoa do Peri, mangue na Daniela) Os dois últimos ainda não foram realizados.
  • Aulas no laboratório de informática (usando o editor de texto para construir legendas para as fotos dos passeios, elaborando relatórios das saídas, usando jogos relacionados ao assunto, acessando o blogue para ver os slides de fotos e comentar sobre o projeto)
Materiais:

  • Muitos vídeos e imagens baixadas da internet
  • Projetor Multimídia
  • Fotocópias dos livros citados
  • Imagens scaneadas dos mesmos
  • CD-rom do Projeto Fortalezas da UFSC
  • Sala informatizada com 20 terminais interligados a internet mais lenta do mundo!
  • Games sobre os ecossistemas
  • Sites variados sobre o tema
  • Maquina digital
  • Filmadora digital
  • Microônibus alugado
  • Muito papel
  • Máquina fotocopiadora
  • Muita água, frutas e bolachas
  • 9 Binóculos
  • Microscópios
Equipe:
Alice Schmall (aux. ensino de Ciências)
Maria Aparecida Delagado ( profa regente da turma)
Helena Rizzo (aux. ensino de Sala Informatizada)
Maria do Carmo Pattenon ( aux. de esnino)

Socialização: Realizada na forma de uma apresentação no site PREZI e no blogue da escola






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