Este é o blog do curso Práticas mídia-educativas com projetos 2012 organizado pelo Núcleo de Tecnologia Municipal – NTM de Florianópolis em consonância com as políticas do Ministério da Educação de inovação tecnológica do programa de formação ProInfo Integrado. O curso tem como objetivo o desenvolvimento de projetos que integrem as mídias na realidade profissional dos participantes (professores, especialistas e auxiliares da educação infantil e ensino fundamental)

terça-feira, 18 de setembro de 2012

PLANO DE AÇÃO INTEGRADORA: O FILME ENQUANTO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O CONHECIMENTO DE DIFERENTES MANIFESTAÇÕES CULTURAIS.


CURSO: PRÁTICAS MÍDIA-EDUCATIVAS COM PROJETOS
ALUNA: FERNANDA NUNES (CRECHE BEM-TE-VI)
PLANO DE AÇÃO INTEGRADORA: O FILME ENQUANTO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O CONHECIMENTO DE DIFERENTES MANIFESTAÇÕES CULTURAIS.

Partindo da preocupação que se tem hoje em dia com o uso da tv e dvds nas salas de aula, principalmente na educação infantil e articulando ao projeto coletivo da creche Bem-Te-Vi: “O vôo do Bem-te-vi na diversidade étnica” que propõe a inclusão de diferentes etnias no dia a dia das crianças e adultos envolvidos no processo educativo, iremos construir um momento significativo para as crianças onde o vídeo/filme servirá como um instrumento de apoio para a prática pedagógica.
Desta forma, pretendemos possibilitar para nossas crianças o conhecimento de diferentes manifestações culturais trabalhando a identidade cultural e debatendo sobre a diversidade em nosso país no âmbito individual, social e coletivo. 
Assim pretendemos ampliar o repertório audiovisual das crianças; apresentar para as crianças os famosos "filmes" de maneiras diferentes tanto no modo de apresentação (cineminha) quanto ao seu conteúdo; Usar o filme como um instrumento de apoio no projeto coletivo da creche.
Para isso iremos escolher uma sala e preparar todo o ambiente. O filme será apresentado com o uso do Datashow.
A socialização será uma apresentação em PowerPoint com as fotos desse momento.





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